基本的な音読練習から、洋画・CNNを使ったシャドーイングの指導まで

鈴木政浩（西武文理大学）

　アルク教育社主催のe-learningに関するワークショップの発表です。発表の概要は以下の通りです。

1. 学生の英語力を反映する一時例
2. 音読に関する最近の研究から
3. 洋画を使った「朗読シャドーイング」
   Terminator 2
4. その他音読訓練をベースにしたパフォーマンス例
   CNNのビデオと字幕を使ったパラレル・リーディング(CNN English Express 2007年10月号）
   ・・・Sadako Ogata
   CNNの音声を使ったなりきりシャドーイング
5. SpeaK! 　とは・・・
   ストーリーレポート
   Speak!にふれる学生の反応
   実際の授業風景から
   Speak! の効果
6. SpeaK! を使った実証研究
   10回分の点数間のα係数を算出
   音声モニターと自己補正能力の問題
   練習が必要な単語リストから
   音声モニターと自己補正能力の問題
   練習が必要な単語リストから
   「練習が必要な単語」延べ出現回数
7. Speak!の印象
8. その他の活用法
   シャドーイングの練習
   洋楽の活用
   文学の原書朗読 プレゼンテーション準備

　パワーポイントファイルは著作権に関する問題が生じる可能性があるファイルへのリンクははずしてあります。